|
Debat sobre la incorporació de l’educació ambiental als centres |
 És la primera jornada de formació a Cal Monjo
La Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat, amb el suport de l’Escola del Territori i la Societat Catalana d’Educació Ambiental, va organitzar el 16 de juliol la jornada “Integració de l’educació ambiental en l’educació formal” per respondre a la pregunta de com incorporar l’educació ambiental als centres educatius. Més de 40 tècnics, mestres i professors de secundària van assistir a aquesta trobada a Cal Monjo (Sant Privat d’en Bas), essent la primera jornada de formació que s’hi celebra.
La sostenibilitat als centres educatius
Des de l’Escola del Territori es va intervenir en la jornada presentant l’estudi “La Sostenibilitat als centres educatius. Anàlisi de les sortides de camp a primària i a secundària”, realitzat el setembre de 2008. Les principals conclusions van ser que els residus i l’aigua són els més treballats pels centres educatius. L’agricultura i ramaderia ecològica, les energies renovables o la biodiversitat són els temes que els docents voldrien treballar a l’aire lliure. L’estudi conclou que el criteri per a triar les sortides de camp són la tradició, seguit per la novetat i el cost de l’activitat.
Podeu consultar l’estudi a http://centresostenibilitat.cat/descarregues/task,doc_download/gid,21/.
Podeu consultar la nota de premsa “Els residus i l’aigua, els temes més treballats als centres educatius” a http://centresostenibilitat.cat/noticies/noticies/els-residus-i-laigua-els-temes-mes-treballats-als-centres-educatius-58.html.
Aquest estudi ha estat d’ajuda per l’Escola del Territori alhora de decidir quines activitats pedagògiques oferir en l’EducAcció. A banda de les activitats dels anys anteriors, com a novetat s’ofereix el Planta’t a l’hort escolar als centres de la Garrotxa. Aquestes activitats també s’ofereixen a través de l’Institut Municipal d’Educació d’Olot, on s’hi ha inclòs l’exposició No m’expliquis cuentus xinos!. Podeu conèixer l’oferta pedagògica EducAcció a través de l’enllaç http://centresostenibilitat.cat/downloads/mail_oferta_et.pdf (pendent d’actualitzar els preus).
Impacte de l’Eix Vic-Olot per Bracons
Una altra aportació de l’Escola del Territori a la jornada va ser la presentació de l’activitat pedagògica “Impacte de l’Eix Vic- Olot per Bracons”, adreçada a alumnes de batxillerat. Un membre de l’equip d’EducAcció va explicar com s’havia creat l’activitat i es va fer una visita de camp similar a la que es fa amb els alumnes.
Podeu trobar els materials de l’activitat “Impacte de l’Eix Vic- Olot per Bracons” a http://centresostenibilitat.cat/descarregues/task,doc_download/gid,62/.
La jornada, a més, va comptar amb la presentació de diversos estudis i intervencions de la Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat, la Societat Catalana d’Educació Ambiental, l’Institut Municipal d’Educació d’Olot – Ajuntament d’Olot, l’Espai natural Les Guilleries i l'IESM Monturiol de Barcelona.
Aquesta és la primera activitat que allotja l’equipament de Cal Monjo després de la seva adequació com a seu de l’Escola del Territori- CST. Va comptar amb un esmorzar i un dinar amb productes locals, com per exemple diverses varietats tradicional de tomates cultivades a la Vall d’en Bas.
Educant per a una nova cultura del territori
Situada a la Vall d’en Bas, l’Escola del Territori vol ser un centre de referència per difondre, educar i formar sobre la Nova Cultura del Territori. És un espai obert a la participació ciutadana i un lloc de trobada per capacitar-nos i poder fer front a nous reptes en les problemàtiques socioambientals. També una eina dinàmica per afavorir i fer participar els habitants de la Vall en la millora d’aquesta i aconseguir entre tots fer-la més sostenible i que serveixi de model per la resta del país.
L’Escola del Territori es va crear el 2006 i la formen entitats, tècnics i empreses que treballen l’educació ambiental a la comarca de la Garrotxa.
Autor de la fotografia: Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat.
|
